刚□入新班级的李克,面对着一□素未谋面的同学,感到有□局□。南□话的咬字让他觉得有些吃力,□同学们对□的东北口□也颇感好奇。□李□并没有退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努力克服□言障碍。<□p□ 刚进□新班级的李克□面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学□对他的东北口音也颇感好奇□但李克并□有退缩□他努□融入新环境,□动□交新朋友,努力克服语□障碍。 刚进入新班级的李克,面□□一群素未谋面的同学,感到□些局□。南□话□□字□他觉得有些吃□,而同□□对他□东北□音也颇感□奇。但□克并没有退缩,他□力融入新环□,□动结□新朋友□努□克服语言□碍。 刚进入新班□的李克,□对着一群素未谋面的□学,感到有些□促□南□话的咬字让他觉□有些吃力,而同学□□他的东北口音也颇□好奇。□李克□没有退□,他努力融入□环□,□动结交新朋友□努力克服语□□碍。 刚进入新班□的李克,面□着□群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的□字让他□得有些吃力,而□□□对他的东□口音也颇感好奇。但李克并□有退缩,他努力融入新环境,主□结交新朋友,努力克服语言障□。