□进入新班□的李克,□对着□群素未□面的同学,感□有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的□北口音也颇感好奇。但李□并□有退缩,他□力融入□环境,主□结交新朋友,努力克服语□□碍□□> 刚进入新□级的李克,面对着一群素□□面的同□,感到有□局促□南方话□□□让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感□奇。但李克并没有退缩□他努力融入新环境,主动结交□朋友,努力□服语言障碍。 刚进入新班级的李克,面□着一群素未谋面的同学,感到□些局促。南方话的咬字让他觉得□些□力,而同学们对他的东□口音□颇感好奇。但李克并没有退□□他努力融入新环境,主动结□新朋友,努力克服□言障碍□ 刚进入□班级的李克,面□着一□□未谋面的同学,感到有□□促□南方话的□□让他觉得有□吃力,而同学们对他的东□口音也颇感好奇。□李克并没有退缩,他努力□入新环□,主动结交□朋友,努力克服语□□碍。 刚进入新班□的李克,面对着□□素未□面的同学,感□有些局促□南方话的咬□让他觉得有些吃力,而同学们对□的东□口音也颇感好奇。但李克并□有退缩□他努□融入新环境,主动结交新朋友,努力克□语言障□。□/p>