初□时的□们,还是□群稚嫩的少年少女,对爱□的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的□们,不懂得如何表达爱□□只□默默地在心里□着对方,□着未来。每天放□后,她□是会在校门口等我,我们一起去吃放学后的□□,一起讨论着最后□节课□□学题。那时□心情是那样的纯净,那样的□好。 □恋时的我□,还□一群稚嫩□少年少女,对爱情□概念只停留□书□和电影中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是□默□在心里想着对方,想着□来。每天放学后,她总□会在校门口等我□我们一起□吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课□数学□。那时的□□是□样的纯净,那□的美好。□/p□ 初恋□的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对□情的概念只□留在书本和电□中的浪漫场景里□□时□我们,不□得□何表达爱意,□是默默地在□里想着对方,想着未来。每天放学后,她总□□在校门口等我,我们一□□□放学后的小吃□一□讨论着最后□节□的数学题。那时□□情是那样的纯净,那□□美好。□>□p>初□时的我们,还是一群稚嫩的少年□□□对爱情的概念只停□□书本和电影中的浪漫场景里。那时的□们,不懂□如何表□□意,只□默默地在心里想着□方,□着未来。□天放学后,□□是会在校门口等我,我们一起去吃放学后的小吃,□起讨论着最后一节课的□学题。那时的心□是那样的纯净,那样的□好。□> 初□□的我□,□是□群稚嫩的少年□女,对爱情的□念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们□不懂得□何表达爱□,只是默□地在心里想着对方,想着未来□每天放学□,她总是会在校门口等我,我们一起去吃放学□的小吃,一起□□着最后一节□的数学□。那时的心情是那样的纯净,□□的□好。