初恋时的我们,还□一群稚嫩的少年少女,对爱情□概念只停留在书□和电影□的浪□场景里。那□的我□□不懂得如何表达□意,只是□默地在心里□着对方,想着未来□每天放□后,她总是会在校门口等我,我们一起去吃放学□□小吃,□起讨论着最后一节课的数学题□□时的□情□那样□纯□,那样的□□□ 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对□情的概念只停留在书本和电影中□浪漫场景□。那□□我们,不懂□如何表达爱意,只□□□地在□里想着对方,□着□来□每天放学后,她总□会在校门口等我,我们一□□吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那时□心情是那样的纯净,□样的美好。 初恋时的我们,还是□群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在□本和□影中的□漫场景里。那时的□们,□懂得如何表达爱意,只□默默地在心里想着对方,想着未来。每天放学□,□总□□在校□口等我,我□一□去吃放□后的小吃,一起□□着□后一□课的数学□。□时的心情是那样的纯净,那样的□好□ 初恋□的我们,还是□群稚嫩的少年少女□对爱情的概念只停留在□本□电影中的浪漫场景里□那时的我们□不□□□何表达爱意,只□默默地□心里□□对方,想着未来。□天放学后□她总是会在校门口等我,我们一起□□放学后□小吃,一起讨论着最□一节课的□学题。那时的心情是那样的纯净,那样□美好。<□p> 初恋时的□□,还是一□稚嫩的少□少女,对□情的概念只□留□书本□电影□的□漫场□里。那时的□们,不懂得□何表□爱意□□是默默地在心□□□对□,□着未来。每天放学后,她总是会在校门□□我□我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后□节课的数学题□那时的心情是那□的纯净,那样□美好□