在《哈利波特□凤凰社》中,作者继续深化□主要角色□□格,□别是哈利波特□他的□友们。□□在这一部中进入了叛逆期,对霍格□茨□长邓□利多产生了□盾情绪,这□整个系□中□利与邓布利多之间的关系埋□□伏笔。<□□> 在《哈利波特与凤□社》中,作者继续□化了□要角色的性□□特别是哈利波特和□的朋友们□哈利在这一□中进入了□逆期,对霍格沃茨□长邓布利多产生了□盾情□,这为整个系列中哈利与邓布利多之□的□系埋下了伏笔。□> □《哈利波特与凤□社□中,作者继续深化了主要角色的□格,特别□哈利波□和他的朋友们。□利在这□部中□入了□逆期,□霍格沃茨校长邓布利多产生□矛盾□绪,这为整个系列中□利与邓布利多之□的关系埋下了伏□。□><□>在《哈利波特与□凰社□中□作者继□深□了主要角色的性格,特别是□利波特□他的朋□们。哈□在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多□生□矛盾□绪,这为□个系列中哈利与邓布利多之□的□系埋□了伏笔。 □《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化了主要角色的性格,特别是哈利波特和他的□友们。哈利在这一□中进入□叛逆□□对霍格沃茨校长邓布利多产□了矛□情绪□这为整个系列□哈利与邓布利多之间的关系埋□了□笔。