初□时的□们,还是一群稚嫩的少年□女,对爱□的概念只停留在书本□电□中的浪漫场景里。那时的我□,不懂□如何表达爱意□只是默默地在心里想着对方□想□未来。每天放学后,她总是□在校门口等□,我们一起去吃放学后的小□,□□讨论着最后一□□的数学题□那时□心情是那□的纯净,那样的美好。 □恋时的我们□还是一群稚嫩的少年少女,对爱情□概念只停留在书本和电□中的浪漫场景里。那时□我们,不懂得如何表达爱□□只是默□地在□里想着对方,想着未来。每天放学后,她总是会□校□口□我,我们一起去吃□学后的小吃,一□讨论着最后一节课的数学题。那时的心情是那□的□净□那样的□好。□/p□ 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的□念只□留□□本和□影□的浪□场景里。□时的我□,不懂□如何表达爱意,只是默默地在心里想着对方,想着未来。□天放学后,□总是□在校门口等□□我们一起去吃放□后□小□,□□讨论着最后一□课的数学题□□时的心□是那样的纯净,那样的美好。 □p>初恋时的我□,还是□群稚嫩的□年少女□对爱情的概念只停□在书本□电影中的浪漫□景□□那时的我□,不□得如何表达爱意□只□默默地在心里想着对方,想□未来。每天放□后,她□是会在□门口等我□我们一□去吃放学后的小吃,□起讨论着最后一节课的数□题。□□的心□是那□的纯净,那样的美好。 初□时的我们□还是一□稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停□在书□和电影中的浪漫场景□。那时的我们,不懂得□何表达爱意,只是默默地在□里想着对方,想着未□。每天放学后□她总是会在校门口等我,我们一起去吃放学后□□吃,□起□论着最后□节课的数学题。那时的心情是□样的纯净,那样的美好。□/p>