使用者□过“不爽的□实”可□让周围的人感受□不□快的情□,这种能力看□微不足道,但实际上却有着潜□□危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果□□□□并传递给他人,□成情绪上□混乱和不□。□>□p>□□者通过“不□的果实”□以让周围的人感受到不愉快的情□,这种能□□似微不足道□但实□上□有着潜□的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦□,都□以被“不爽的果实”放大并传□给他人,造成情绪上的混乱和不□□ 使用者通□“不爽的果□”□以让□围的人□□到不愉快的情绪,这种□力看似□不足道,但□际上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤□是焦虑,都可以被“不爽□果实”放大并传递给□人,造□情绪上□混乱和□安。□/p> 使用□通过“不爽的果实”可以让周围的人感受到不愉□的□绪,这种能力看似微不足道,但□□上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是□□,都可□被“不爽的果□”放大并传递给他□,造成情绪上的混乱和□安。 使用者通□“不爽的果实”可以让周围的人感□到□愉快的情绪,这种能□看似微不足道□但□□上却有着潜在的危□。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽□果实”放大并□递给他人,造成□绪上的□乱和不安。□/□□ □用者通过“不□□果实”可以让周围的人感受到不□快□情绪,□种能力看□微不□道□□实际上却有着潜在□危险。无论□愤怒、悲□还是焦虑,都□以□“不爽□果实”放大并传递给他人,造成情绪上的□乱和不安。<□□>