□帮助古见□学克服交流障□的过程中,□级的支□和理解□至关重□的□同□们可以给古□同学更□□倾听和理解,避免给他□加□□的压□。班级也可以组织一些团建活动或社交训练,帮助古见同学逐渐□□集体,提高他的社交□力。<□p> 在帮助古见同学克服交□障碍的过程□,班□的支持□理解是□关□要的。□学们□以给古见同学更多的□□和理解,避免给他施加过多□压力。班级□可以组织一些团建□动或社交□练,帮助古见同学逐渐融入集体,提高他的社交能力。 在帮助□见同学克服交流障碍的过程中,班级的支持和理解是至□重要的。同学们可以给古□同学更多的倾听和理解,避□给他施加过多的压力。班级也□以□织□些团建活动或社交训练,帮助古见同学逐渐融入集体,提□他的社□能□。<□p>□p□在□□古见同学□服交流障碍□过程中,班□的支持和理解□至关重要的。同学们可以给古见同学更多□倾听□理解,避免给他施加过多的压力。班级□可□组织一些团建活动或社交训练,帮助古□同学□渐融入集体□提高他的社交能力□ 在帮助古见同学克服交□障碍的过程中,班级的支持和理解□至关重□的。同□们可以□古见□学更□的倾听和理□,避□给他施加过多的□力。班级□可以组□一些□□活动或□交训练,帮助古见同学逐渐融入集体□□高他的社交能力□ 在帮助古□同学克服交□障□□过程中,班级的□持和理解是□关重□□。同学们可以给古见同学更多的倾听和理解,避免给他施加□□□压力。班级也可以□□一些团□活□或社交□□,帮助古见□学□渐融入集体,提高他的社交□力。<□p□