刚进入新班级的□克,面对□一群素未谋面的□学,感到有□局促□南□话□咬字□他觉得有些吃力,而同学□对他的□北□音也颇感好奇。但李克并没有退□□□努力融入新环境□主□结交□朋友,□力克服语言障□。 刚进□新班级的李克,面对着□□素未谋面的□学,感到□些局促。南方□的咬字让他觉得有□吃力□而同学们对他的东□口音也□感好奇。但□克并没有退缩,他努力融入新环境,□动结交新朋友□努力□服语言障碍。 <□>刚进入新班级的李克,面对□□群□未谋面的同学,感到有些局促。南方□的□字让他觉得有些吃力,而□学们对他的东北口□也颇感好奇。但李克并□有退缩,□努力□□新环境,□动结交新朋友,努力克服语言障□□
刚进入新班□□李□,面对着□群素未谋面的□学,感到□些□促。南方话的咬字让他觉□有些吃力,而□学们对他的东□口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友□努□克服□言障碍。