全集 导演:达米安·斯兹弗隆
初恋时的我们,□是一群稚嫩□少年少女,□爱情□概念只□留在书本□电影中的浪漫场景里□□时的我们□不□得如何表达爱意,□是默默地在心□想□对□,想着未来。每天□学后,她总□会在校门口等我,□们一起去□放学后的小吃,一□讨论着最□一节课的数学题。那时的心情是那样的纯净,那样□□好。<□p>
初恋时的□们,还□一群稚嫩的少年少女,对爱情的概□只□留在书本和电影□的浪漫场景□。那时□我们,□懂得如□□达爱意,只是□□地在心里想□对方,想着未来。每□放学后,她总是□在校门口等我,我们□起去吃放学后的小吃,一起讨论□最后一节课的数学□。□时的心情是那□的□净,那样的美好。
□恋□的我们,还是一群稚□□少年少女,对爱情的概念只停□在书本和电影中的浪漫场景里。那时的□们,不□得如□表达爱意,只是默默地□□里想着对方,想□未来□每□放学后,她□是会在□门口等我,我□一起去吃放□后的小吃,□起讨论着最□一□课的□学题□那时的心情是那样□纯净,那样的美好。<□p>
□恋时的□们,还□一群稚□的□年少女,对爱情的概念只停留□书本和电影中的浪漫场景里。那□□□们,不□得如何表达爱意□只是默默地在心里想着对方,想着未来。每天放学后□她总是会在校□口等我,我们一起去吃放学后的□□,一起讨论着□□一节课的数学题□那□的心情是那样□纯净,□□的□好。
初恋时□我□,还是一群稚□的少年少女,□爱情的概念只停留在□本和电影中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是默默□□心里想着□方,想着□来。每□□学后,□总□会在校门口等我,我们一起去吃□学后的小吃,一起□论着最后一□□的数学题。那时的□□是那样的纯净,那□的美好。
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初恋时的我们,□是一群稚嫩□少年少女,□爱情□概念只□留在书本□电影中的浪漫场景里□□时的我们□不□得如何表达爱意,□是默默地在心□想□对□,想着未来。每天□学后,她总□会在校门口等我,□们一起去□放学后的小吃,一□讨论着最□一节课的数学题。那时的心情是那样的纯净,那样□□好。<□p>
初恋时的□们,还□一群稚嫩的少年少女,对爱情的概□只□留在书本和电影□的浪漫场景□。那时□我们,□懂得如□□达爱意,只是□□地在心里想□对方,想着未来。每□放学后,她总是□在校门口等我,我们□起去吃放学后的小吃,一起讨论□最后一节课的数学□。□时的心情是那□的□净,那样的美好。
□恋□的我们,还是一群稚□□少年少女,对爱情的概念只停□在书本和电影中的浪漫场景里。那时的□们,不□得如□表达爱意,只是默默地□□里想着对方,想□未来□每□放学后,她□是会在□门口等我,我□一起去吃放□后的小吃,□起讨论着最□一□课的□学题□那时的心情是那样□纯净,那样的美好。<□p>
□恋时的□们,还□一群稚□的□年少女,对爱情的概念只停留□书本和电影中的浪漫场景里。那□□□们,不□得如何表达爱意□只是默默地在心里想着对方,想着未来。每天放学后□她总是会在校□口等我,我们一起去吃放学后的□□,一起讨论着□□一节课的数学题□那□的心情是那样□纯净,□□的□好。
初恋时□我□,还是一群稚□的少年少女,□爱情的概念只停留在□本和电影中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是默默□□心里想着□方,想着□来。每□□学后,□总□会在校门口等我,我们一起去吃□学后的小吃,一起□论着最后一□□的数学题。那时的□□是那样的纯净,那□的美好。