□士的修养不□□现在□艺上□□体现在心性上。一个□正的武□,不仅要有□人的武□,还□有宽广的胸怀和仁慈的心。□代的武士们在练习武□的同时,也会学习儒家经典,培养□□的道德□养。这样,他们□面对敌人时,才□做到“手□□松□刀下留情”。 武士的修□不仅体□在技艺上,更□现在心性上。一个□正的武士,□仅要有□人的武□,还要有□广□□怀和仁慈的心。古代的武士们□练习武艺的同时,□会学习儒家经典,培□自□的道□□养。这样,□们在□对敌人时,才□做到“□不可松,刀下□情”。□□ 武士的修养不仅体现在□艺上,更体现在心性上。一□真正□武士,不仅要□过人的武艺,还要有□广的胸怀和□慈的心。古代的武士□在练习武艺的同时□也会学习儒家经典,培□自己的道德修养。□□,他们在面对□人□,才能做到□手不可松,刀下留□”。<□p><□>武士的修养不仅□□□技艺上□更体现在心性上。一个真正的武士,不□要□过人的武艺,□要有宽广的胸怀和仁慈的心。古代的武士们在□习武艺的同时,□会学习儒家□典,培养自己的道德修养。这样,他们□面对敌人时,□能做到“手不可松,刀下留情”。 武士的修养不□体现在技艺上,更体现□心性□。一□真正的武□,□仅□□过人的武艺,还要有宽□的胸怀和仁慈的心□古□的武士们在练习武艺的同时□也会学习□家经典,培□自己的道德修养□这样,他们在面对敌人时□才能做到“手不可松,刀下留情□。□/□> 武□的修养不□体现在□艺上,□□现在心性上。一个真□的武士,不仅要有□人的武艺,还要有宽广□胸怀和仁慈的心□□代□武□们在练习武艺的同时,也会学习儒家经□,培养□□的道德修养。这样,他们□面对敌人时,□能做到“手不可□,刀下留情”。□>