□了课堂上的□持外,古见同学可能还需要专□□辅导和支□来克服交流障碍症。学□可以安排专门的心理辅导教师□心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助□引导,□助他□立□健康的交流模□和应对策略。同时,学□也可以提□相关的资源□资料,□□了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理自己□□难。 除了课堂上的支持外□古见同学可能□需要专□的辅导和支持□克服交流障碍症□学校可以安排专门的心理□导教师或□□咨询师,□古见同学进行个□化的帮助和引导,帮助他建立更健康的□□模式□□对策略。同时□□□也可□提供相关的资源和资料,让他了解交流障碍症的特点和应对□法,以更好□□理自己的困难。□/p□ 除了课堂上的支持□,古□同学可能□□要专业的辅导和支持来克服交□障□症。学校可以安排□门□心理□导□□或□理咨询师,对古见同学进□个性化的帮助和引导,帮助他建□□健康的交流模□和应对策略。同时,□校也可以□供相□的□源和资料,让□了解交流障碍症的□□和应□方法,以更好地管理自己的困□。□/□><□>除了课堂上的支□外,古见同学可能还需要专□的辅导和支持来克服□流障碍症。□校可以安排专门□心□辅□教师或心□咨询师,对古见同□进行个性化的帮助和引导□帮助□建立更健□的□流模式和应对策略□□时,学校也可以提供相关的资□和资料,让他了解交流障碍症□特点和应对方法,以更好地管□自己的困难。 除了课堂上的支□外,古见同学可□还需要专业的辅导和支□来□服交流障碍□□□校可以安□专门□心理辅导教师或心理□询□,对古见同学□行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模式和应对策略。同□,学校也可□提供相关的资源和资料,让他了解交流障碍症的特点□应对□法□以更好地管理自己的困难。