□了课堂上的支□外,古见同学□能还需要专业的辅导□支持□克服交流障□□。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮□他建立更健康的交□□式和应对策略。同时,学校也可以提供相□的资源和资料,让他□解□流障碍症的特点和应对□法,以更好地管理自己□困难。<□p> 除了课堂上的□持外,古□同学可能还需要专业□辅□□支持来克服交□障碍症□□校可以□排专门的心理□导教□□心理咨询师,对古□同学进行个性化的帮助和引□,帮助□建立更健□的交流模式和应对策略。□时,学校也可以提供相关的资源□资料,让他了解交流障碍症的特点□应对□法,以更□地管理□己的困难。<□p> 除了□□□的支持外,古见同学可能还需要专□的辅导□支持来克□□□障□症。学校可以安排专门的心理辅导教□或心理咨询师,对古见同学进□个性□□帮助和引导□帮助他建立□健康的交流模式和应对策略。同时□□校也可以提供相关的资源和资料,让他□解交流障碍症□特点和应对□法□以更好地管理□己的□难。 除了课□上的支持□,□见同学可能□需要专业的辅导和支□来克服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心□咨询师□对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流□式□应对策略。□□,学校也可以提供相关的资源和资料,□他了□交流□碍症的特点和应对□□,以□□地□□自□的困□。