初□□□我们,还是一群稚嫩的少年□女□对爱情的概念只停留□书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们□□懂得如何表达爱□□只□□默□在心里想着对方□想着未来□每天□学后,她总是会在校门口等我,□□一起去吃放□后的□吃,一起讨论着最后一节课□数学题。那时的心情是那样的纯净,那样的美□。 初□时的□们,□□一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停□在书本和电影中的浪□场景里。那时的我□,不懂□如何表达爱意,只□默默地在心里想着□方,□着未来□每□放学后□她□是□□校门口等我,我们一起去吃放学□□小吃,一起讨论着最后一节□的数学□。那时的□□是那样的纯净□□样的美好。<□p>□p>初恋时的我□,还是一群稚嫩的少□少女,对爱□□概念只停留□书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只□默默地在□里想着对方,想着□来。□天放学后,□总是会在校门□□我,我□一起去吃放学后的小吃□一起讨论着最后一节课的数学题。那时的心情是那样□□净,那样□美□。□/p> 初恋时的我们□还是一群稚嫩□少年少女,对□情的概念只停留□书本和电影中的浪□场景里。那时的我□,不□得如何表达爱意□只是□默地在心里想着对方,想着未来。每天放学后□□总是会在校门口等□,我们一□去吃放学后的□吃,□起讨论着最□一节课的数学题。那□的心情是□样的□净,□样的美好□ □恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少□,对□情的概念只停留在书本和电影□□浪漫场景里。那时的我们,不□得如何表□爱意□□是默默地在心里想着对方,□着□来。□天放学后,她□是会在校□□等我,我们一起去吃放学后的□吃,□起讨论着最后一节课的数学题。那时的心情是那样的□净,那样的美好。