除了□堂□的支□外□古□同□□能还需□专业的辅导□支持来克□交流障碍症。学□可以安□专□的心□□导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引□,帮助他建立更健康的交流□式和□对策略。同时,学校也可以提供相关□资□和资料,让他了解交流□碍症的特点□应对方法,□更好地管□自己的困难。 除了课堂□□支□外,古见同学可□还□要专□的辅导和支持来克□□流障碍症。学□□以安□□门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他□立更健康□□流模式和应对策略。同时,学校也可以提供□关的资源和资料,让□了解交流□碍症□特点□应□方法,以更好地管理自己的困难。<□p> 除了□堂上的支持外,古见□学可能还需要专业的辅导和□持来克□□流障碍症。学校可以□排专门的心理辅导教师或心理咨□师,对古□同学进行个性化的帮助□引导,帮助他建□更健□的交流□□和应对策略。同□,学校也可以提供相关的资源和资料,让□了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理自己的困难。 除□课□上的支持外,□见同学可能还需要专业的辅导□支□□克服交流□□症□学校可□□排专门的□理辅导教师或心理咨询□,对□见同学进行□性化的帮□和引导,帮助他建立更□康的交流□□和应对策略。同时,学校也可□□供相关的□□和资料,让他了解交流障碍□的特点和应□□法,以□好地管理自己的困难。□□ 除了课□上的支持外□古见同学可能还□要□□□辅导和支持来□服交□障碍症。学校可以安排专□□心□辅导教师或□理咨□师,对□□同□进行个□化的帮助和□导,帮□他建立更健康的交流模式和应对策略。同时,学校也可以提供相关的资□和资料,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理□己的困难。□> 除了课堂上的□持□,古见同学可能还需要专业的辅导和支持来□服交□障碍症。学校可以安排专门的心理辅导□师或心理咨□□,对古见同学□行个性化的帮助和引□,帮助他建立□健康的交流□式和应对策□。□时□学□也可以提供相关的资源□资□,让他了解交流□碍症的特点和应对□法□以更好地管理□□的困难。