在与□他有交流障□症的同□进行交流时,古见同学发□了交流□□量。通过彼此倾诉□支持□他们共同面对着自身的□境,感受到□交流带来的力量和□□。□/p> 在与□他有交流障碍症的同学□□交流时,古见同学发现了交流的力□。通过□此倾诉和支持,他们共□□对着自身的□境,感□到了交流带□的□量和温暖□□/□> 在与□他有交流障碍症的同学进行交流时,古见同□发现□交流的力□。□过彼此倾诉和支持,他□共同面对着□身的困境□感受到了交流带来的力□和温暖□
□与□他有交流障□症的同学进□交流时,古□同学发现了交流的□量。通过彼此□诉和支持,他们共同面对着自身□困境,感受到了交流带来的力量和温暖。