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D□□feren□ph□losophi□alscho□lshaveoffe□ed□ario□si□terpre□ationsofRenZhaD□BenYuan.InCon□u□ianism,Reni□seena□ani□heren□q□alitythatcanbecu□tivatedthro□gh□ducation,self-dis□i□l□ne,andmora□practice□□□nci□s,aprom□nentConfuc□anthi□ker,a□gue□□ha□human□eingsa□ebor□wi□haninnatesen□eofgoodne□s,whic□canbenurturedanddevelopedthrou□hproperguida□ce□n□ed□cation.Xun□i□□n□therC□□f□□ianphilo□opher□tookamor□p□□□□misticv□ew□sugge□tingth□thuma□nature□sinherentlyselfishand□ha□mor□lvirtues□ustb□□mposedt□roughstrictsocialno□msandinstitutions.

Different□hil□sop□icalschoo□sha□eoffered□ar□ou□interpretationsofRenZhaDe□enYuan.InConfuci□ni□m,Re□iss□enasaninherentquali□□thatcan□ec□ltivatedth□oughed□cation,self-disc□pl□ne,a□dmoralpract□ce□M□ncius,apr□m□n□ntConfucia□□hinker,arguedtha□hum□nbeings□□e□ornwithaninnat□s□n□e□□goo□ness,whichcanben□□tur□d□nddevelopedthrou□hproperguidancea□ded□□atio□.□unzi,□notherC□nfuci□nphi□o□opher,too□a□o□□p□ssimi□□icview,suggestin□thathu□annatureisinhere□tly□□lfishandthatmor□l□irtu□□mustbeimposed□hroug□stric□soc□alnor□sandi□s□itut□ons.□□p><□>Diffe□entphil□so□h□calschoolshav□of□eredvariousinterpretation□of□e□ZhaDeBenYuan□InConf□□ian□sm,Reni□seenasaninh□□entqua□□□y□hatcan□□cultivatedthrougheducat□□n,sel□-discipline,an□mor□lpractice.Menci□s,aprominentC□nfucianthinker,arguedthath□manbei□gsar□bo□nwithanin□atesens□of□oodness,whi□h□□□benur□uredanddevel□p□dthro□ghprope□□□□da□ce□□deducation.Xu□zi,anotherCon□ucianp□ilos□pher,tooka□orepes□imisticview,sugge□tin□th□th□mannatureis□nherentlyse□fi□ha□dthatmoralvirtuesmust□eimp□se□thr□u□□st□ict□oci□ln□rmsandinstitutions.

Differ□ntphilos□phi□alschoolsha□eo□f□redvarious□nterp□et□tionsofRenZha□eBenYu□n.□nConfuc□□n□□m,Renissee□asani□h□rentqualitythatcanbeculti□atedthroug□e□ucation□self□disc□pline□an□moralpr□□tice.Mencius,apro□inentConfu□ianthi□ker,ar□uedthath□m□nbei□g□arebornwi□ha□innatesenseofgoodn□ss,whichcanben□rt□r□danddevelopedthro□ghpro□erguidanceand□ducation.Xunzi,□□otherCon□ucianph□los□□her,tookamorepes□imisti□□iew,s□gge□ting□hathuma□natureisinh□re□tlyself□sh□ndth□tmoralvir□ue□□□stbei□posedthroughstrictsoc□alno□msandinstitutions.

□iffer□ntphilosophicalsc□oolshaveoffered□□r□ousi□terpret□tion□o□Ren□h□□eBenYua□□InConfuc□anism□Reniss□enasaninherent□ualityt□a□ca□b□□ul□i□□te□th□o□□□educa□ion,□e□□-discipline,an□moralpract□ce.Mencius,apromin□□tConfucia□th□nk□r,a□g□e□thath□□a□beingsarebornwithani□natesenseofgoodness,wh□chcan□e□□r□□r□dand□evelo□□dth□oughp□operguidan□ea□deducation.Xun□i,anoth□rConfuci□nphilosopher,to□□am□rep□s□im□sticview,suggest□ngthathumannatur□isinherentl□self□shandthatmoralvirtuesm□□tbeimposedthroughstrictsoci□lnorms□□din□titut□□ns.

• HD 9.0

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  Giuseppe Fuda Bruno Timpano Nazareno Timpano Artemio Vallone Domenico Cavallo Santo Cavallo Peppe Cavallo Isidoro Chiera Iolanda Manno Cesare Ritorito

• HD 2.0

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• 已完结 3.0

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• 正片 6.0

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• 电影解说 6.0

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• 电影解说 2.0

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