在□哈利波特与凤□社》中,作者继□深化了主□角□的性格,特别是哈利波特和□的□友们。哈利在□一部□进□了叛逆期,对霍格□茨校长邓布利多□生了矛盾情绪,这为□个系列中哈利与邓布利多之间的关系埋□了伏笔。□> 在《□利波特与凤凰□》中□作□继续深□了主要角色的性格,特□是哈□波特和他的□□们。□利在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛盾情绪□这为整个系列中哈利与邓布利多之间的关系埋□了伏□。□□p> 在《□利波特与凤凰□》中,作者继续深□了主要角□的性□,特别□哈利波特和他的朋友们。哈利在这一部中进入□叛□期,对霍格沃茨校长邓布利多□生了矛盾情绪,这为整个系列□哈利与邓布利多之间的关系埋下了伏□。□/p> 在□哈利波特□凤凰社》中,作□继□深化了主要角色的性格,特别是哈利波□和他的朋友□。哈利在□一部中进入了叛逆期,对霍格沃□□长邓布利多产生了矛盾情□,这为整个系列中哈利与邓布利多之间的关□埋下了伏□。<□p□ 在□□利波□□□□社》中,□者继续深化了□要□色的性格,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利在这一□中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布□多产生了□盾情绪,这为整个系□中哈□与邓□□多之□的关系埋□了伏□。