除了□□上□支持外,古见同□可能还需要专业□□导和支持来克服交流障碍症。学校可以安排□门的心理辅导教□或心理咨询师□对□□同学进行□性化的帮助□引□,帮助他建立更健康的交流□式□□□策略。同时,学校也可以□供相关的资源和□□,□他了解交流□碍症的特点和应对方□,以更好地管理自己的困□。□/p> 除了课堂上的支□□,古见同学可能还□要□业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导□师或心理咨询师,□古见同学进行个性□的帮助和引导,帮助□建□更健康的交流模式和应对策□□□□,学校也□以提供相关的□源和资料□让□了解交流障碍症的特点和应对方□,□更好地管理自己的困难。 除了课堂上□支持外,古□同学可能还需要专业□辅导和□持来克服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅□教师或心理咨询师,对古见□学进行个性化的□□和□导,帮助他建立更健康的□流模式和□对策略。同时,学校□可以□□相关的资源和资料,让他了□交流障碍症的特点□应□方法,以更好地管□自□的困难。<□p> 除了课堂上□支持外,古见同学可能还需要专业□辅导和支持来克服交流障碍症。□校可以安排□门的心理辅导□师或心理咨询□,对古见□学进□个性□的□助和□导□帮助他建立更健□的交流模式和应对策略。同时□学校□可以提□相关的□源□资料,让他了解交流障碍症的特点和应□方法,以更好地管理自己的困难。 除□课堂上的支持外□古□同学可能还需要□业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅□教师或□理咨询师,对古见同学□行个性化的□助和引导,帮助□建立更健康的交流模式和应对策略。同时,学校也可以□供□关的资□□资料,让□了解交□障□症的特□和应对方法,以更好地管理自己的□难。<□p>