□恋时的我们□还□□群稚嫩的少年少女□对爱情的概念只停留在书本和电影中的□漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达□意□□是默默地在心□想□对方,□着□来□□□放□后,她总是会在校门口等我□我们□起去吃放学后的小吃,一起讨论□□后一□□的数学□。那时□心□□那样的纯净,那样的美好。 初□时□我们,还是一群稚嫩的少年□女,对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场□□□那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是默默地在心里想着对方,□着未来。每□放学后□她总是会在□门口等我,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨□着最后一节课的数□题□那□的心情是那样的纯净,那样的美好。 初恋时的我们,□是一群稚嫩□少年少□,对□情的概□只停□在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们,□懂得如何表□爱□,只是默默地在心里想着□方,想着未□□每天□学后,□总是会在校门口□我,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那时□心情□那样的纯净,那样的美□□□/p□ 初恋时的□们,还是一群稚嫩的少年少□,□爱□□概念只停留在□本和电影中的浪漫场景里。那□的我们,□懂得如何表达□意,只是默默地在心里□着对方,想□未来□□天□学后,她□是会在校门□等我,我们一起去吃放□□的小吃,一起□□着最后一节课的数学题。那时□□情□那样□□净,那样的□好。 初恋□的我们□还是一群稚□的□年□女□对□情的概念只停留在书本□电影中的浪漫场景里。那□的我们,不□得□何□达爱意,□是默默地在心里想着对方,想着未来。□天放学后,她总是会□□□口等我,□们□起去吃□学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那时的心情是那样的纯净□那□的美好。 初恋时□我们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在书本□电影中的□漫场景里。□时□我们□不懂得如□表□爱意,只是默□地□心里想着对方,□着未来。每天放学后□□总□会在校门口等我,我们一起□吃放□后的小吃□□起□论着最后一节课的□学题□那时□心情是那样的纯净,那样的美好。