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爱的启示□□h2>
□h2>爱□□示□□h2>爱的启示
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□h2>爱的启示
精选评论
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谁是谁的傀儡娃娃:133.192.144.149不但备教材备教法而且备学生,思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决,在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程,充分理解课后习题的作用,设计好练习。 二、认真上课 在
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