使用□通过“不爽的□实”可以让周围的人感受到不□快的情绪,这种□力看似□□□道□但实□上却有着潜□□危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不□的果实”放□并传递给他人,造成情绪上的混乱和不安。 使用者通过“不爽的果实□可以让周围的□□受到不愉□的情绪,□种能□看似微不足道,但实际上却有着潜□的危险。无论是愤怒、悲□还是焦虑,都可□被“不爽的果实”放大□传递给他人,造成情□上的混乱和不安。□/p> 使□□通过“不爽的果□□可以让周围的人感□到不愉快的情绪,这种能力看□□不□□,□实际上却有着潜在的危险□无论是愤□□悲□还是焦□,都可以被“不爽的果实”放大□□递给他人□造成情绪上的混乱和不安。 使用者通过“不□□果实”可以让周围的人感□到不愉快的情□,□种能力看似微不足道,□实际上却有□潜□的危险。无论是□怒、悲伤还是焦虑□都可以被“不爽□果□”放大并传递给□人□造成情绪上的混乱和不安。 使用□□过□不爽的果实”可□让周围的人感受到不愉快的情□,这种能力□□微不□道,但实际上却有着潜在的危险。无论是□怒、悲伤还是焦□,都可以被“不□的果□”□大并传递给他□,造成情□上的混乱和不安。□□