□克□图控制自己的能□,发□□己可以轻松地解决□□日常□□□的难□。他开始□试□学校里展示他的能力,引起了同学□□好□和羡□□□而,他也□识□□□□超能力□能□引起不必要□麻烦,因此他决定谨慎地运用这些能力。 杰克试□控制自己的能力,发现自己可以轻松地解决许□日常生活中的难□。他开始尝试在学校里□示他的□力□□起了□学们的好奇和羡慕。然而,□也意□到□己的超能力可能会引起不必要的麻烦,因此他决定谨慎地运用这些能□。 杰克试图控制自□的能力,发现自己可以轻松地解决许多日常生□□的□题。他开始尝试在学校里□示他的能力,引起了□学□的好奇和羡□。然而,他也意□到自己的超□力可能会引起不□要的麻□,因此他决定谨慎地运用这些□力。□/p> 杰克试图控□自己的能力,发现自己可以轻松地解决许□日常生活中的难题。他开始尝试在学□里展示他的能□,引起了同学们□好奇和羡慕。□而,他也意识到自己□超□力可能会引起不必要的麻烦,因此他决□□□地运用这些能力。 杰克试图控制自己的能力,发现自□可以轻松地解决许□□常生活中的难题。他开□□试在学校里展示他的能力,引□了同□们的□□和羡慕。然而,他也意识到自己的超能力可能会□起不□要□麻烦,因□□决定谨慎地□用这些能力。□/p>