刚□入□班级的李克,面对着一群素未谋□的□学,感到有□局促。南方话的咬字让他觉□有些吃力□而同学们对□□□北口音也颇感好奇。但李克并□有退缩□他努力融入新环境,主动结交新朋友□努力□服语言障碍。<□p> 刚□入□□级的□克□面对着一□素□□面的同学,感到有些局促。南方□的咬字让他□□有□□力,而同学们对□的东北口音也颇感好奇。但李克并□有退缩□他努力□入新环境,主动结交新朋友,□□克服语言障碍。 □进入新班级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感到□些局促。□方话的咬字□他觉得有些吃力□而同□们对他□东北口音也颇感好奇。但李克并□有退□,他努力□入新环境,主动结交新□友,努力克□语言障碍。 刚进□新班级的李克,面对着一□素未谋面□同学,感到有些局□。南方话的咬□让他觉得有些吃力,而□学们对他的东□口音也颇感好奇。但□克并没有退缩,□□力融入□环境,主动结交新朋友,努力克□语□障□。