<□□在在线学习过程中,老□□同学□以通□积极提问、讨论等□式□鼓励古见同学更多□参与□堂□动。同时,□予他积极□反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交□障碍带□的阻碍□互动学习不仅可以促进知□的传递和学□效果的提升,还能让古见□学□□到团队□温暖与支持。 在在线学习过程中,老师和同□可以通过积□提问、讨论等方式,鼓□古见同学更多地□与课堂互动。同时,给予他□极的反□和肯□,帮助他建立自信心□自尊心,逐渐□少交流障碍带□□阻碍□互动学习不□可□促进知识的□递和学习效果的提升,还能让古见同学感受到□队的温暖与支□。□□p>□p□在在线学习过程□,老师□同学□以通□积极提□、讨□□方式,鼓励古见同学更□地参与课堂互动。同时,□予他积极的反馈和肯定,帮助□建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍□互动□习不仅可以促进知识□传递和学习效果的提升,还能让古□同□感受到团队的温暖与支持□ 在□线学习过程中,老师和同学可以通过积极□□、讨□等方式,鼓励古见□学更□地参与课堂互动。□时,给□他积□的反馈和肯定,帮助他建立□信心和自尊心,逐渐减少交□障□带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识□传递和学习□果的提升,还能让古□□□□受到团队的□暖与□□。